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噪聲環境是影響人們工作和生活質量的一個重要因素，也是社會公眾關注的熱點和焦點問題之一。

校園噪聲檢測是指學校、幼兒園等場所產生的干擾周圍生活環境的聲音。由于學生正處于生長發育階段，其生理和心理特點決定了其對環境中的各種聲音刺激比較敏感。因此學校必須采取相應的措施，控制噪音對學生的危害和影響。

測量條件

在無雨、無雪的天氣條件下進行，風速大于5.5m/s停止測量 ；測量時加風罩避免風噪聲干擾，同時要保持噪聲器清潔。

測量方法

布點：選擇主要的道路作為監測對象，在三條道路靠近校內部的方向上分別設置兩條垂直于感到的監測帶，在每條平行監測帶上每隔20m布一個監測點。

監測時間

第一階段，暑期；第二階段為工作日，在定點分別監測一天一夜的數據，繪制時間分貝值曲線。

根據規定：產生環境影響的建設項目竣工后，必須依照國家有關規定進行驗收；經驗收不合格的，該建設項目不得投入生產或者使用。

1、學校的選址應遠離交通干道、商業中心等區域。

2、學校的建筑布局要合理規劃，防止造成互相干擾的現象出現；同時還要注意教室與實驗室之間保持一定間距（一般為30米）。

3、學校內不宜設置高音喇叭及大功率音響設備（一般不超過100瓦/平方米），以免造成聲污染現象的發生。

4、對于新建的學校或改建的校舍在施工前應對室內外裝修材料是否含有對人體有害的物質進行檢驗；如果發現超標的情況應及時進行處理并做好記錄工作。

5、對于已建好的校舍在使用過程中要注意加強管理，定期進行檢查維護工作并做好相關記錄工作。一旦發現有超標現象應立即采取措施進行處理并及時報告當地處理解決。（一般每年檢查一次）。

6、對于已建成的建筑物如需改造時一定要事先向當地提出申請并取得批準方可實施改造工作。（一般在施工前申請辦理審批手續）。