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學校的圖書館是學生學習的場所，人比較密集，而且一般學校圖書館都會提供儲物柜，但是一般儲物柜以機械式儲物柜見多，學生需要自備鎖具，這樣不僅僅降低了學生使用儲物柜的方便性，而且降低了安全性；學生占用儲物柜存在的不合理的現象也使得儲物柜的利用率在下降，給管理人員清柜帶來困難，因此該系統存在管理不便的缺陷。同時由于不合理占用等使得圖書館儲物柜存在供不應求的問題，這與儲物柜的利用率下降有關。基于以上幾點論述，圖書館的儲物柜系統存在很多改進空間。

針對目前我國高校對于電子儲物柜的需求，以及為了提高儲物柜的管理水平，校園一卡通可對使用人員進行身份識別，使校園卡和儲物柜結合，更易于人們的操作，并具有以下特點：

1.較低的成本和較高的安全性。

用戶能且只能憑借校園卡進行身份識別，毋需為用戶重新置卡，節約了成本；且交互技術因其特有的閉環光交互系統，信息不會輕易被截取，安全性的提高。

2.操作簡便，便于維護。

由于本系統采用校園卡讀卡器代替傳統電子存儲柜中的打印憑條這一功能進行身份識別，簡化了硬件電路，使系統操作更加簡單，維護更加方便。

3.信息化、智能化程度高，可靠性高。

在智能存包柜應用極其普及的今天，將寄存柜和校園卡相結合，拓展讀取功能，實現通過刷卡即可完成存儲物品，將給人們的生活帶來很大的方便，真正意義上實現了智能存儲柜的信息化管理。