京翰教育的每一個孩子由中心老師來照管和教育，能讓孩子得到最負責、最系統、最適合其身特點的指導和幫助；老師能夠在整個訓練過程中看到自己所帶孩子的各種細微變化、進步情況以及身體、情緒等各方面的種種狀況，從而不斷調整自己的訓練方法、教學進度和教育目標，實施最具個性化的、最具實際意義的“因材施教”。
溫馨提示:家長您好!如需咨詢中小學一對一輔導課程,請直撥400全國免費電話,聽到語音提示后請直撥4位數分機號,與咨詢老師直接通話。感謝您的來電,祝孩子學習進步!
合肥京翰教育一對一免費咨詢電話
百花井校區—————400 8108 720轉1507
國購校區——————400 8108 720轉1508
合肥高二數理化一對一補課價格/初中生補習班哪家好
時間不重要，重要的是學習效率
很多同學想的最多的就是怎么擠時間——壓縮睡覺的時間、壓縮吃飯的時間、壓縮休閑娛樂的時間等，把一切學習以外的時間都壓縮到極致，幾乎達到了人的生理極限了，不太可能再擠得出什么時間出來了，但進步仍然十分有效。如果時間利用都到了這步田地，還有再改進的余地嗎？對于這些問題，小編想用一句話解釋：“時間并不重要，重要的是效率。”你完全投入的時候，你的大腦會建立起更深厚的情感關系，強化你未來回憶起這些事情的能力。
1.情緒的重要性
我們對一些瞬間總會記憶猶新。
有可能是演唱會上的一首歌，有可能是旅行當中難忘的經歷。這些瞬間讓你記憶猶新，因為它們讓你開心、難過或是生氣。
2.學習金字塔：吸收90%的信息
學習金字塔理論認為，學習最有效的方式是將學到的知識傳授給別人或者馬上付諸實踐。
3.如何吸收自己看過的東西？
看書或者做題時一定要確保自己全身心投入。每次看書或是做題的時候，都抱著一種看完之后要向同學講述的心態。這是最基本的，因為這樣才能吸收自己看到的東西。
通過實踐和犯錯的方法學習能夠解釋為什么研究表明，付諸實踐能夠讓你更好地吸收知識。正是通過犯錯，才能真正學習。
4.獵奇：讓思想碰撞
研究發現，特殊的經歷能夠產生新的神經聯絡，會于你已有的思想產生碰撞。
與不同的人交往，或者做一些你從未做過的事情，這樣往往能夠產生新觀點。
靈感可能來源一個墻上很小的標志，也有可能來源于和老師或者同學的對話。
無論是和好朋友吃飯或者看電影，能夠專注地投入現在正在做的事情，你的感官也會更加投入。
吸收的數量并不重要，如何吸收知識才是重要的。