京翰教育實現(xiàn)業(yè)內(nèi)直屬分校數(shù)量、教師庫質(zhì)量、報名學(xué)生總量的業(yè)內(nèi)領(lǐng)先地位。受到各級政府、媒體、廣大學(xué)員及家長的一致好評。專業(yè)的人做專業(yè)的事,服務(wù)學(xué)員、提升學(xué)分,開設(shè)心理輔導(dǎo)課堂、家長學(xué)堂、網(wǎng)上學(xué)堂等綜合服務(wù)內(nèi)容,經(jīng)過多年發(fā)展,經(jīng)實踐證明能有效地解決學(xué)生各種學(xué)習(xí)問題,迅速提升成績。
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武漢京翰小學(xué)家教銜接輔導(dǎo)/小學(xué)五年級英語語法輔導(dǎo)
小學(xué)五年級英語學(xué)習(xí)方法
英語學(xué)習(xí)沒有捷徑可循,無非就是不斷的重復(fù)記憶。當(dāng)然如果有純正、全天候的英語環(huán)境會另英語學(xué)習(xí)事半功倍,但是在國內(nèi)不可能有這樣的英語環(huán)境,所以就要家長和學(xué)校多幫助孩子創(chuàng)造英語小環(huán)境,以提高孩子英語學(xué)習(xí)的效率。有這樣一個五年級的學(xué)生,她的英語學(xué)習(xí)方法就非常值得借鑒。
吃早餐時聽英語廣播
每天早上起床的第一件事,就是想著要境外英語廣播。這個才上小學(xué)5年級的小姑娘說,每天早上的早飯時間,她都要收聽境外英語廣播,這個習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了好幾年。剛開始的時候基本上聽不懂,但現(xiàn)在她的詞匯量已經(jīng)增加了很多,所以差不多都能聽懂了。
去麥當(dāng)勞跟老外聊天
去老外多的地方,那里除了有她喜歡的美食,也有她練習(xí)口語的機(jī)會。每次到了麥當(dāng)勞,她都會看看周圍有沒有老外,如果人家在打電話或者認(rèn)真地吃飯,她一般就不去打擾。而對于那些坐在那里休息的老外,她一般會主動上去搭訕。除了麥當(dāng)勞,逛公園的時候也不放過機(jī)會,看見老外就主動問好,關(guān)鍵是不要怕說錯,說多了對口語大有幫助。此外,有時候也會聽到一些口音很重的英語,她說有一次從機(jī)場回來碰見一個來自南非的人,說了半天完全沒聽懂。在生活中不停地和別人說英語,除了提高口語,對聽力也大有幫助。
每天背5頁單詞
說起學(xué)英語,她認(rèn)為最難的就數(shù)背單詞。她認(rèn)為自己的記憶力不算太好,不過幸好她掌握著一套記憶單詞的好方法。每天她都會背誦5頁新單詞,然后再往前復(fù)習(xí)10頁的單詞,此外,每周還要復(fù)習(xí)一遍上周背誦過的單詞。這樣反復(fù)記憶以后,遺忘的可能性就降低了。
多讀英語故事
在她的書單里,除了英語的兒童讀物,諸如童話書,還有牛津大學(xué)出的書,以及一些大人們也常?吹挠⒄Z讀物。此外,她還有一個很好的習(xí)慣,每天都要寫一篇英語作文,或者背誦一篇英語讀物。
這個五年級的小朋友告訴大家,學(xué)習(xí)英語靠的是毅力和苦練,她現(xiàn)在每天學(xué)習(xí)英語的時間在1個小時左右,她還打算考PETS二級。
所以其實英語學(xué)習(xí)沒有什么捷徑可言,更多的是不斷重復(fù),尤其是對英語單詞的學(xué)習(xí),更是需要不斷重復(fù)和聯(lián)系,另外不要怕錯,敢于開口,也是學(xué)好英語的一個關(guān)鍵。
以上內(nèi)容是一個五年級學(xué)生給出的建議,那么學(xué)習(xí)英語還需要從哪些方面入手呢?下面我們就來看下學(xué)習(xí)方法網(wǎng)為大家搜集整理的"小學(xué)五年級英語學(xué)習(xí)方法",供大家參考、閱讀,希望對同學(xué)們有所幫助!